ذكرت قناة "BUYAN" على تليغرام أن بعض المدارس في الصين بدأت تختبر تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحفيز الطلاب على الدراسة والمشاركة في الفصول الدراسية.
نشرت القناة مقطع فيديو يظهر كيف أن الاستاذ في الفصل الدراسي اعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي لاختيار الطالب للمشاركة في النشاط في أثناء الحصة الدراسية. وتبعا للقناة؛ "برمجيات الذكاء الاصطناعي تقوم بتحليل تعابير الوجوه والعواطف عند الطلاب في الفصل الدراسي، الأمر الذي يساعد المعلمين في تحديد الطلاب الذين ليسوا بمزاج جيّد أو غير مستعدين للحصة الدراسية".
كما ذكرت بعض مواقع الإنترنت، في وقت سابق، أيضًا، أن الصين تسعى للإفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي لتطوير مناهج دراسية جديدة لطلاب المدارس، والاعتماد على هذه التقنيات لابتكار أساليب دراسية جديدة.
المصدر : وكالة الأناضول
القانون جاء استجابة لتزايد القلق من تأثير الهواتف الذكية في التحصيل الدراسي
وصف الموقع هذا التعبير بأنه مثال على ما يُعرف بـ"Slang brainrot"، أي العامية العبثية
هذه المرحلة تحتاج إلى تفهّم من الأسرة والمدرسة معًا لضمان اندماج التلميذة المراهقة
2025 © جميع الحقوق محفوظة لموقع أمان الأطفال