إنترنت آمن

الذكاء الصناعي في الفصول الدراسية بين تعزيز التعلّم ومخاطر الاتكالية

لا يمكن الحكم على الذكاء الصناعي في التعليم بوصفه إيجابيًا أو سلبيًا بشكل مطلق

image
image